"Não é o tamanho: é o processo, estúpido!"

Em artigos publicados nas revistas Nature e Science sugere-se que existe uma relação entre o nível de intelegência dos indivíduos e o modo como se processa o desenvolvimento do cérebro, particularmente durante a adolescência.

«Os últimos resultados, [da investigação] de uma equipa liderada por Philip Shaw no National Institute of Mental Health de Bethesda, Maryland, traz novidades ao debate ao relacionar o "IQ" [quociente de inteligência] com mudanças no cérebro ao longo do tempo, e não com atributos fixos, tais como o tamanho do cérebro. 'Não é que o cérebro das crianças tenha mais massa cinzenta', diz Shaw. 'A história da inteligência está na trajectória do desenvolvimento do cérebro.'»

in Scans suggest IQ scores reflect brain structure